乔纳森·特德斯科博士.D. | 教师

教育

B.S. in Chemistry, Ashland University; Ph.D. 凯斯西储大学化学系

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如果你上过大课, 很有可能你知道这种环境不是最有利于互动学习的. 为博士. Johnathan特斯科, 他对这类环境中没有人情味的本质的蔑视，正是伊利湖学院的教学如此吸引人的原因.

药剂师的孩子, 约翰“在全国各地长大,因为他的家人每隔几年就要搬家一次. 他最终降落在了阿什兰, 他在俄亥俄州阿什兰大学获得化学学士学位. 由于俄亥俄州的天气没有把他吓跑，约翰继续攻读博士学位.D. 他是克利夫兰凯斯西储大学化学专业的教授, 2008年，他的第一份大学教学工作将在哪里.

在凯斯教了两年书之后, 约翰偶然看到伊利湖学院化学系的招聘启事. “我看到了大班授课对凯斯学习经历的影响, 想起我的教授们对我在阿什兰的学生生涯和后来的人生轨迹的影响, 很明显，在大型项目中对学生产生如此大的影响是不可能的,他说. “LEC的职位空缺让我有机会搬到一个小的, 文科环境, 这就是我想去的地方.”

没有惊喜, 在伊利湖学院工作，约翰最喜欢的事情是有机会教书并与学生互动. “特别是, 从学生踏进校门到毕业，再到进入人生的下一个阶段，跟踪他们的进步是一件特别值得的事情,他说. “能够看着学生们成长并实现他们的目标总是很高兴的, 无论是在LEC还是毕业后.”

有了这种心态, 约翰觉得，当他的学生被驱使去追求自己的目标，并与同学和教授交流时，他在工作上最成功. “我认为LEC(与规模较大的商学院)最大的不同就是这一点, 如果一个学生觉得他或她的经验的某一方面是缺乏的, 他或她可以与教师接触并改变这一点,他说. “作为这一过程的一部分，LEC对我来说真的与众不同.”

当被问及他会给学院未来的学生什么建议时, 约翰鼓励他们认识到LEC能给他们带来什么，以及他们能给LEC带来什么. “这里的教职员工致力于帮助你实现你的目标，”他说. 他还敦促未来的学生考虑参加奥斯汀学院的课程, 他在LEC最喜欢的地方. 正如他所说:“我们是校园里最有趣的!"